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課程名稱 |
生理與解剖在醫工之應用二
Human Physiology and Anatomy in Biomedical Engineering (Ⅱ) |
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開課學期 |
106-2 |
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授課對象 |
工學院 醫學工程學研究所 |
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授課教師 |
林頌然 |
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課號 |
Biomed7094 |
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課程識別碼 |
548 M1440 |
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班次 |
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學分 |
3.0 |
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全/半年 |
半年 |
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必/選修 |
選修 |
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上課時間 |
星期二2,3,4(9:10~12:10) |
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上課地點 |
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備註 |
本課程中文授課,使用英文教科書。上課地點：基醫大樓504室。
限博士班
總人數上限：30人 |
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Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/1062Biomed7094_ |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
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課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
此課程在於讓修習的學生認識基本人體生理及相關解剖構造，並瞭解在醫學工程研究上及臨床之應用。
內容包括
a. 體溫及代謝調控
b. 內分泌系統之解剖及調控
c. 生殖系統之解剖與生理
d. 呼吸系統之解剖與生理
e. 消化系統之解剖與生理
f. 中樞及週邊神經系統之解剖與生理
g. 特殊感覺受體之解剖與生理
h. 血球及血液凝固之生理
i. 運動生理
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課程目標 |
幫助學生了解人體生理與結構現象 |
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課程要求 |
無 |
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
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指定閱讀 |
如參考書目 |
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參考書目 |
a. Textbook of Medical Physiology, Arthur C. Guyton, John E. Hall, 11th edition, Saunders, 2005
b. Review of Medical Physiology, William F. Ganong , 22th edition, McGraw-Hill Medical, 2005)
c. Clinically Oriented Anatomy, Keith L Moore and Arthur F Dalley, 5th edition, Lippincott Williams & Wilkins, 5 edition, 2005
d. Atlas of Human Anatomy, Frank H. Netter, 4th edition, Saunders, 2006
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評量方式
(僅供參考) |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
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第1週 |
2/27 |
Respiratory system
核心能力: 1.具備學識傳承、工程科技、臨床醫學、生命科學與知識管理的跨領域專業技能 2.展現人文關懷及尊重生命的胸懷 3.具備終身自我學習成長的能力 |
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第2週 |
3/06 |
Respiratory system
核心能力: 1.具備學識傳承、工程科技、臨床醫學、生命科學與知識管理的跨領域專業技能 2.展現人文關懷及尊重生命的胸懷 3.具備終身自我學習成長的能力 |
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第3週 |
3/13 |
Gastrointestinal system
核心能力: 1.具備學識傳承、工程科技、臨床醫學、生命科學與知識管理的跨領域專業技能 2.展現人文關懷及尊重生命的胸懷 3.具備終身自我學習成長的能力 |
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第4週 |
3/20 |
Gastrointestinal system
核心能力: 1.具備學識傳承、工程科技、臨床醫學、生命科學與知識管理的跨領域專業技能 2.展現人文關懷及尊重生命的胸懷 3.具備終身自我學習成長的能力 |
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第5週 |
3/27 |
Gastrointestinal system
核心能力: 1.具備學識傳承、工程科技、臨床醫學、生命科學與知識管理的跨領域專業技能 2.展現人文關懷及尊重生命的胸懷 3.具備終身自我學習成長的能力 |
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第6週 |
4/03 |
Holiday |
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第7週 |
4/10 |
Endocrine
核心能力: 1.具備學識傳承、工程科技、臨床醫學、生命科學與知識管理的跨領域專業技能 2.展現人文關懷及尊重生命的胸懷 3.具備終身自我學習成長的能力 |
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第8週 |
4/17 |
Endrocrine
核心能力: 1.具備學識傳承、工程科技、臨床醫學、生命科學與知識管理的跨領域專業技能 2.展現人文關懷及尊重生命的胸懷 3.具備終身自我學習成長的能力 |
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第9週 |
4/24 |
Midterm exam- 考到腸胃系統
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第10週 |
5/01 |
Reproduction
核心能力: 1.具備學識傳承、工程科技、臨床醫學、生命科學與知識管理的跨領域專業技能 2.展現人文關懷及尊重生命的胸懷 3.具備終身自我學習成長的能力 |
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第11週 |
5/08 |
Reproduction
核心能力: 1.具備學識傳承、工程科技、臨床醫學、生命科學與知識管理的跨領域專業技能 2.展現人文關懷及尊重生命的胸懷 3.具備終身自我學習成長的能力 |
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第12週 |
5/15 |
停課一次 |
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第13週 |
5/22 |
Nervous System
核心能力: 1.具備學識傳承、工程科技、臨床醫學、生命科學與知識管理的跨領域專業技能 2.展現人文關懷及尊重生命的胸懷 3.具備終身自我學習成長的能力 |
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第14週 |
5/29 |
Nervous System
核心能力: 1.具備學識傳承、工程科技、臨床醫學、生命科學與知識管理的跨領域專業技能 2.展現人文關懷及尊重生命的胸懷 3.具備終身自我學習成長的能力 |
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第15週 |
6/05 |
期末考 |
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第16週 |
6/12 |
Discussion |
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第17週 |
6/19 |
discussion |
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第18週 |
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課程統計 |
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